非歧视原则声明

不歧视和获得平等的教育机会

 

董事会致力于为本区所有学生提供平等的教育机会.

 

董事会不以种族为基础进行歧视, 年龄, color, 宗教, 国家的起源, 祖先, 信条, 怀孕, 婚姻状况, 父母的地位, 性取向, 性, (包括跨性别身份), 改变性别或性别认同), 或物理, 精神, 情感, 或学习障碍(“受保护班级”)在其任何学生计划和活动中. 这项政策旨在支持和促进所有地区和学校活动中的非歧视做法, 特别是在以下方面:

 

  1. 使用客观依据来录取任何学校、班级、项目或活动;
     
  2. prohibition对学生的骚扰和调查索赔的程序(见政策5517);
     
  3. use纪律处分权,包括停学和开除权;
     
  4. administration of gifts, 遗赠, 奖学金及其他爱滋病, 好处, 或者为私人机构的学生提供服务, 组织, 或人;
     
  5. 以非歧视性的方式选择教学和图书馆媒体材料,并反映美国社会的文化多样性和多元化性质;
     
  6. design和学生评价实践的实施, 材料, 和工具, 但不排除实施技术,以满足学生的个性化需求;
     
  7. design及设施配置;
     
  8. 为参加课外和课外活动提供opportunity,条件是可以为男女学生提供单独的项目,但要按类型向所有人提供可比活动, 范围, and District support; and
     
  9. the学校午餐计划和其他学校赞助的食品服务计划.

 

委员会还致力于在其与学生有关的就业政策和做法中实现就业机会平等. 董事会有关就业实践的政策可在政策1422中找到, 3122年政策, 政策4122 -非歧视和平等就业机会.

 

为促进上述目标,地区行政长官应:

 

  1. 课程内容

     

    1. 审查当前和拟议的课程和教科书,以发现基于受保护类别的任何偏见,确定是否有补充材料, 单独地或整体地, 公平地描述两性的贡献, 不同的种族, 民族, 等. 走向人类社会的发展;

       

    2. 为英语能力有限的学生提供必要的课程;

       

  2. 员工培训

     

    为学校人员制定一项持续的员工培训和在职培训计划,旨在识别和解决该计划各个方面基于受保护阶层的偏见博彩网站;

     

  3. 学生访问

     

    1. 审查当前和拟议的项目, 活动, 设施, 并采取措施确保所有学生都有平等的机会,而不是在任何职责上以受保护班级为基础进行隔离, 工作, 玩, 教室, 或者学校实践, 国家规定允许的除外;

       

    2. 核实设施是否以非歧视的方式提供, 按照理事会政策7510 -地区设施的使用, 由家长或社区其他成员发起的非课程学生活动, 包括但不限于正式隶属于美国童子军的任何团体,或美国法典第36条中列为爱国社会的任何其他青年团体;
       

  4. 地区的支持

     

    要求地区计划的类似方面在人员规模和报酬方面得到类似的支持, 采购和维护设施和设备, 使用这些设施和设备, 及有关事项;

     

  5. 学生评价

    验证测试, 程序, 或指导和咨询材料, 哪些是用来评估学生进步的, 率的能力, 分析性格, 或以任何方式建立或倾向于建立一个可以评判学生的类别, 在受保护阶层的基础上没有被区分或定型.

 

地区管理者应任命并公布负责协调本地区遵守适用的联邦和州法律法规的合规官员的姓名, 包括学区有责任以迅速和公平的方式处理任何有关歧视或平等机会的询问或投诉. 合规官还核实《博彩网站》(经修订)第二章的适当非歧视通知, 1964年民权法案第六章和第七章, 1972年教育修正案第九条, 1973年《博彩网站》第504条(经修订), 是提供给学生的, 他们的父母, 工作人员, 以及普通大众.

 

地区行政长官应每年尝试找出有残疾的儿童, 3 - 21岁, 居住在该地区但不接受公立教育的人. 除了, s/he应建立程序来识别英语水平有限的学生, 包括移民儿童和青少年, 评估他们参与地区计划的能力, 并开发和管理一个满足这些学生英语语言和学术需求的项目. 该计划应包括学生安置程序, 服务, 评价, 和退出指南,并应旨在为学生提供有效的指导,以促进学业成就和及时掌握英语能力. 作为这个项目的一部分, 学区将评估学生在听力方面的英语语言能力, 说话, 阅读和写作, 按年计算.

 

报告程序

 

学生, 鼓励家长和学区社区的所有其他成员及时向老师或行政人员报告涉嫌违反本政策的行为. 任何收到此类投诉的教师或管理人员应在第一时间向学区合规官提交投诉.

 

如果学生认为他们在与本政策不一致的情况下被剥夺了获得学区教育机会的平等机会,他们可以发起投诉和调查程序,如下所述. 发起投诉不会对投诉个人参与教育或课外活动产生不利影响,除非投诉个人是恶意投诉或明知投诉是虚假的.

 

第九章投诉协调员/地区合规专员(以下简称“合规专员”)

 

董事会指定以下人士担任地区文书主任:

 

Tabatha Gundrum

人力资源总监

715-261-0520

西摩街415号,沃索,威斯康星州54403

tgundrum@ileijun.com

 

克里斯托弗·尼曼

专业学习协调员

715-261-0551

西摩街415号,沃索,威斯康星州54403

cnyman@ileijun.com

 

这些人的姓名、头衔和博彩网站将每年公布一次:

 

  1. 在教职员和学生手册中.
     
  2. 在学区的网站上.

 

一名文书主任会在正常上课/工作时间内,就这项政策下有关学生在受教育机会方面受到歧视的事宜,进行讨论.

 

调查及投诉程序

 

条例主任须调查根据本政策提出的任何投诉. 在整个过程中,如本文所述, 产地来源证主任应将调查的进展情况及作出决定的过程通知有关各方.

 

所有投诉必须尽可能包括以下信息:对被指控的侵权行为的描述, 被认为从事……的个人的身份, 或者积极参与, 违反本政策的行为, 如果有任何; a detailed description of the facts upon which the complaint is based; and a list of potential witnesses.

 

如投诉人不愿或不能提供包含上述资料的书面声明, 文书主任须在口头会见时询问有关详情. 之后,文书主任会拟备口头会见的书面摘要, 投诉人将被要求通过签署文件来核实报告的准确性.

 

收到投诉后, 文书主任会考虑在调查阶段是否应采取任何行动,以保障投诉人不会进一步丧失受教育的机会, 包括但不限于更改投诉人的上课时间, 临时报名参加一个项目, 或其他适当的行动. 在作出有关决定时,文书主任应谘询 在采取任何行动之前. 在采取任何拟议的行动之前,应通知投诉人.

 

尽快在适当的情况下进行调查, 投诉主任会通知投诉人所指名的任何人士,指称他们违反本政策, 已收到投诉. 还必须向当事人提供对投诉作出回应的机会.

 

所有调查应在收到投诉后尽快展开,并尽快结束, 考虑到情况, 同时采取措施完成彻底调查. 投诉方应在收到投诉后的四十五(45)天内收到书面通知,并应在收到投诉后的九十(90)天内作出有关投诉的决定,除非投诉方同意延长时间.

 

调查将包括:

 

  1. 与投诉人面谈;

     

  2. 与投诉书中提及的任何人士面谈;

     

  3. 与任何其他证人面谈,这些证人可能被合理地期望提供与指控有关的任何资料, 由条例所决定;

     

  4. 考虑投诉人提交的任何文件或其他证据, 被调查者, 或任何其他有理由相信与指控有关的证人, 由条例所决定.

 

在调查结束时, 文书主任须拟备一份书面报告,概述调查期间收集到的证据,并根据证据和本政策的定义提出建议,并向民政事务专员递交报告, 以及州和联邦法律中关于申诉人是否因受保护的分类之一而被剥夺受教育机会的规定, 基于证据优势标准. 条例主任的建议必须以整体情况为基础, 包括相关人员的年龄和成熟程度.

 

文书主任可在调查过程中及/或在提交地区行政长官的报告定稿前,谘询委员会的律师.

 

如地区文书主任无法调查有关冲突的投诉, 偏见或偏见, 或因其他原因而损害文书主任进行调查的能力, 民政事务处主任可谘询民政事务专员或董事局主席, 聘请外部法律顾问进行符合本政策的调查.

 

没有情有可原的情节, 在收到产地来源证的报告后十(10)个工作天内, 地区行政署长必须对投诉作出最后决定或要求进一步调查. 地区行政署长的最终决定副本将分别送交投诉人和被投诉人, 如果有任何. 如果发布的信息引起对投诉或调查过程的完整性的担忧,地区行政长官可以从决定中删除信息. 委员会授权地区行政官与法律顾问协商,以确定调查报告中的信息在多大程度上必须提供给投诉人或被投诉人.

 

如果地区行政总监要求额外的调查, 地区行政总监必须指定要收集的附加资料, 该等额外调查必须在十(10)个工作日内完成. 在追加调查结束后, 地区行政长官必须发出如上所述的最后书面决定. 地区行政官的决定将由董事会根据要求进行审查.

 

如果投诉人认为该决定没有充分解决其投诉,他/她可以通过向威斯康星州公共教育部提交书面请求,向州公共教育监督提出上诉, 学生非歧视计划, 或致电(608)267-9157与DPI学生非歧视计划联系. 任何人, 包括被投诉人在内, 因投诉而受到纪律处分直至并包括解雇的人员,可选择利用政策3340或政策4340中所述的地区申诉程序提出申诉.

 

董事会保留调查和解决投诉或报告的权利,无论学区社区成员或第三方选择追究投诉. 董事会还保留由外部人员根据本政策或以董事会认为适当的其他方式进行投诉调查的权利.

 

其他学区行动

 

如果有证据表明任何有争议的行为违反了董事会的任何其他政策, 是一种犯罪, 或根据《博彩网站》要求强制报告. 48.981年,美国威斯康星州. 统计.)(政策8462)或暴力威胁(政策8462).01), 民政事务主任或民政事务主任须在有需要及适当的情况下采取额外行动, 其中可能包括向负责处理此类调查的适当社会服务机构和/或执法机构报告.

 

保密

 

本区会尽合理努力保障任何参与调查过程的人士的私隐. 然而,机密性无法保证. 所有正在进行调查程序的投诉人应被告知调查结果, 对个人的指控可能会被这些人知道, 包括投诉人的身份.

 

在调查过程中, 文书主任会指示所有接受采访的学区社区成员和第三方,了解保密的重要性. 任何在调查过程中接受面谈的人士,均不应透露他在调查过程中知悉或提供的任何资料.

 

保留公共记录、学生记录和调查记录和材料

 

根据本政策负责进行调查的所有个人应保留所有信息, 文档, 电子存储信息(“应急服务国际公司”), 以及作为调查的一部分创建和接收的电子媒体(如政策8315所定义), 包括但不限于:

 

  1. 所有书面报告/指控/投诉/声明;
     
  2. 收集到的所有口头报告、指控、投诉和陈述的叙述;
     
  3. 地区人员所采取的所有行动的叙述;
     
  4. 地区人员所采取行动的任何书面文件;
     
  5. 证人陈述的叙述、笔记、音频、视频或数字录音;
     
  6. 所有书面证据;
     
  7. 与调查有关的电子邮件、短信或社交媒体帖子;
     
  8. 任何形式的同时期笔记(e).g.如手写、键盘输入电脑或平板电脑等.)与调查有关;
     
  9. 对学生或员工的书面纪律处分,以及对违反禁止歧视或骚扰的政策和程序的学生或员工的口头纪律处分的叙述;
     
  10. 发给当事人的写明日期的书面决定书;
     
  11. 给当事人的口头通知的日期说明;
     
  12. 向投诉人提供和/或提供的任何临时措施的书面文件, 包括未向双方发出联系单, 签发日期, and the dates the parties acknowledged receipt; and
     
  13. 所有操作的文档化, 个人的和系统的, 采取措施制止歧视或骚扰, 预防复发, 消除任何敌对环境, 并纠正其歧视性影响.

 

的信息, 文档, 应急服务国际公司, 保留的电子媒体(如政策8315所定义)可包括公共记录和根据联邦和/或州法律豁免披露的记录.g.、学生档案).

 

的信息, 文档, 应急服务国际公司, 作为调查的一部分而创建或接收的电子媒体(定义见政策8315)应按照政策8310进行保存, 8315年政策, 8320年政策, 保单8330有效期不少于三(3)年, 但如果地区档案保存时间表有要求,时间可延长.

 

©Neola 2020

 

法律

118.13威斯康星州. 统计数据.

P.I. 9日,威斯康星州. Adm. Code

P.I. 41岁的威斯康星州. Adm. Code

美国宪法第十四修正案.S. 宪法

20 U.S.C. 教育修正案第九条第1681条

20 U.S.C. 第1701条及其后续部分.1974年《博彩网站》

20 U.S.C. 美国童子军平等机会法案第7905条

29 U.S.C. 经修订的1973年康复法第794条

42 U.S.C. 第2000条及其后续条款.1964年的民权法案

42 U.S.C. 第2000ff节等.遗传信息非歧视法案

42 U.S.C. 6101等序列.1975年的《博彩网站》

42 U.S.C. 12101等序列.《博彩网站》(修订版)

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